รายละเอียด
วิธีการเล่น (STEP)
- แนะนำเด็กว่า “นี่คือ เรขาคณิตสีน้ำเงินใหญ่เซต 1”
- หยิบรูปเรขาคณิตสามมิติชนิดต่าง ๆ (เช่น ปริซึมสามเหลี่ยม) ให้เด็กสัมผัสทุกด้าน ทุกมุม โดยนับจำนวนเหลี่ยมด้วยทุกครั้ง ปฏิบัติเช่นนี้จนครบทุกรูป (ปริซึมสี่เหลี่ยม ปริซึมหกเหลี่ยม ปริซึมห้าเหลี่ยม และลูกบาศก์)
- หยิบรูปเรขาคณิตสามมิติชนิดต่าง ๆ (เช่น ปริซึมสามเหลี่ยม) ให้สัมผัสส่วนที่เป็นฐาน (หรือส่วนที่อยู่ด้านล่างหรือบน) จากนั้นบอกว่า นี่คือ ฐานและความสูง และบอกว่า ปริมาตรของปริซึมสามเหลี่ยม = พื้นที่ฐาน x สูง
- หยิบปริซึมสามเหลี่ยม 3 อัน มาประกบกันให้เท่ากับปริซึมสี่เหลี่ยม โดยบอกว่า “เมื่อประกบกันจะได้ปริซึมสี่เหลี่ยม” และนับจำนวนปริซึมสามเหลี่ยม จากนั้นบอกว่า ปริมาตรของปริซึมสี่เหลี่ยม = 3 x พื้นที่ฐาน x สูง
- วางปริซึมสามเหลี่ยม 3 อัน ที่ต่อกันเปรียบเทียบกับปริซึมสี่เหลี่ยม ให้สัมผัสส่วนที่เป็นฐานและสูงของปริซึมสี่เหลี่ยม จากนั้นบอกว่า ปริมาตรของปริซึมสี่เหลี่ยม = พื้นที่ฐาน x สูง และนำปริมาตรที่ได้จากขั้นตอนที่ 4 และ 5 มาเปรียบเทียบกัน
- ปฏิบัติตามขั้นตอนที่ 3 แต่เปลี่ยนเป็นลูกบาศก์และรูปห้าเหลี่ยม
- ทำตามขั้นตอนที่ 4 แต่เปลี่ยนเป็นหยิบปริซึมสามเหลี่ยม 2 อัน และปริซึมห้าเหลี่ยม 1 อัน มาวางประกบกัน โดยบอกว่า “เมื่อประกบกันจะได้ปริซึมหกเหลี่ยม” และนับจำนวนปริซึมสามเหลี่ยมและปริซึมห้าเหลี่ยม จากนั้นบอกว่า ปริมาตรของปริซึมหกเหลี่ยม = [2 x พื้นที่ฐาน x สูง (ของปริซึมสามเหลี่ยม)] + [พื้นที่ฐาน x สูง (ของปริซึมห้าเหลี่ยม)]
- ทำตามขั้นตอนที่ 5 แต่เปลี่ยนเป็นวางปริซึมสามเหลี่ยม 2 อัน ที่ประกบกับปริซึมห้าเหลี่ยม 1 อัน เปรียบเทียบกับปริซึมหกเหลี่ยม จากนั้นนำปริมาตรที่ได้จากขั้นตอนที่ 7 และ 8 มาเปรียบเทียบกัน
- นำเรขาคณิตสีน้ำเงินใหญ่เซต 1 ไปเก็บไว้ที่เดิม
ข้อแนะนำสำหรับผู้ปกครอง
ผู้ปกครองอาจให้เด็กหยิบรูปเรขาคณิตสามมิติใส่ถาดตามคำสั่ง (เช่น ปริซึมสามเหลี่ยม ปริซึมสี่เหลี่ยม ลูกบาศก์ ปริซึมห้าเหลี่ยม ปริซึมหกเหลี่ยม)
รีวิว
ยังไม่มีบทวิจารณ์