ตู้ฝึกรูปเรขาคณิต

Description

วิธีการเล่น (STEP)

1. แนะนำเด็กว่า “นี่คือ ตู้ฝึกรูปเรขาคณิต”
2. ให้เด็กเปิดตู้และนำถาดใส่รูปเรขาคณิตออกจากตู้ฝึกรูปเรขาคณิตและยกไปด้วยมือทั้งสองเพื่อทำกิจกรรมทีละชั้น โดยตู้ฝึกรูปเรขาคณิตมีทั้งหมด 6 ชั้น เช่น แต่ละชั้นมีรูปเรขาคณิตที่แตกต่างกัน โดยเริ่มจากถาดแรกสุด
3. ให้เด็กใช้นิ้วมือซ้าย 3 นิ้ว ได้แก่ นิ้วหัวแม่มือ นิ้วชี้ และนิ้วกลาง หยิบหมุดของรูปเรขาคณิตรูปหนึ่ง เช่น รูปวงกลม ยกขึ้นระดับหน้าอก แล้วใช้นิ้วมือขวา 2 นิ้ว ได้แก่ นิ้วชี้และนิ้วกลางเรียงชิดกัน สัมผัสไปที่ขอบของรูปวงกลม
4. ใช้นิ้วมือขวา 2 นิ้ว สัมผัสที่ขอบของกรอบรูปวงกลมตามเข็มนาฬิกา จากนั้นสัมผัสรูปวงกลมอีกครั้งและวางรูปวงกลมกลับไปในถาด แล้วปฏิบัติเช่นเดิมกับรูปที่เหลือ
5. เมื่อเด็กปฏิบัติกิจกรรมเสร็จ นำถาดใส่รูปเรขาคณิตแต่ละชั้นกลับไปเก็บที่ตู้ฝึกรูปเรขาคณิตตามเดิมและนำไปเก็บไว้ที่เดิม

ข้อแนะนำสำหรับผู้ปกครอง

ผู้ปกครองอาจให้เด็กเล่นเกม “สิ่งที่เหมือนหรือคล้าย” โดยเปิดตู้ฝึกรูปเรขาคณิตทีละชิ้น จากนั้นให้เด็กหาสิ่งของในชีวิตประจำวันหรือสิ่งของภายในบ้านที่เหมือนหรือคล้ายรูปเรขาคณิตในถาดที่ผู้ปกครองเปิดหรือชี้