รายละเอียด
วิธีการเล่น
สื่อการเรียนรู้ชุดนี้จะใช้การนำพลาสติกไส้ในของพีระมิดออกมาคลี่เป็นรูปเรขาคณิตสองมิติ แล้วใช้ความสัมพันธ์ของการหาพื้นที่
หาพื้นที่ผิวของพีระมิด
ตัวอย่างเช่น
- หาพื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม โดยนำพลาสติกไส้ในของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม
มาคลี่ออก แล้วพิจารณารูปคลี่ของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม พบว่า พื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม
คือพื้นที่สามเหลี่ยมด้านข้างทั้งหมด จะได้ว่า พื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม
= x ความยาวรอบฐานของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม x ความสูงเอียงของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม
- หาพื้นที่ผิวของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม พบว่า คือพื้นที่ผิวทั้งหมดของพลาสติกไส้ในของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม ดังนั้น พื้นที่ผิวทั้งหมดของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม = พื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม
+ พื้นที่ผิวหน้าตัดของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม
- หาพื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม โดยนำพลาสติกไส้ในของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม
มาคลี่ออก แล้วพิจารณารูปคลี่ของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม พบว่า พื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม
คือพื้นที่สามเหลี่ยมด้านข้างทั้งหมด จะได้ว่า พื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม
= x ความยาวรอบฐานของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม x ความสูงเอียงของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม
4.. หาพื้นที่ผิวของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม พบว่า คือพื้นที่ผิวทั้งหมดของพลาสติกไส้ในของ
พีระมิดฐานสามเหลี่ยม ดังนั้น พื้นที่ผิวทั้งหมดของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม = พื้นที่ผิวข้างของพีระมิด
ฐานสามเหลี่ยม + พื้นที่ผิวหน้าตัดของพีระมิดฐานสามเหลี่ยม
- สรุปได้ว่า พื้นที่ผิวทั้งหมดของพีระมิด = พื้นที่ผิวข้างของพีระมิด + พื้นที่ฐานของพีระมิด
ข้อแนะนำสำหรับผู้ปกครอง
ผู้ปกครองควรแนะนำให้นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง เพื่อนักเรียนจะได้สร้างองค์ความรู้
เป็นของตนเองและในระหว่างการปฏิบัติกิจกรรมควรตั้งคำถามกระตุ้นความคิดในแต่ละขั้นตอน
จากนั้นให้นักเรียนนำเสนอหลักการหาพื้นที่ผิวของพีระมิด พร้อมสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการสังเกต
โดยมีผู้ปกครองคอยตรวจสอบความถูกต้อง
รีวิว
ยังไม่มีบทวิจารณ์